بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

بررسی آمار بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان

بررسی آمار بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان

بررسی-آمار-بررسی-سطح-نمرات-فیزیک-دو-کلاس-تجربی-در-یک-دبیرستانپروژه آمار، مقدمه: هدف از انجام این پروژه بررسی سطح نمرات فیزیک دو کلاس تجربی در یک دبیرستان است می خواهیم بدانیم سطح نمرات کدام کلاس بالاتر بوده برای این کار ابتدا لیست نمرات فیزیک را تهیه کرده و بعد عملیات آماری لازم را طبق مطالب زیر انجام می دهیم.دانلود فایل


ادامه مطلب ...

آزمون آزمایشی رشته تجربی قلمچی (22 فروردین93)

آزمون آزمایشی رشته تجربی قلمچی (22 فروردین93)

آزمون-آزمایشی-رشته-تجربی-قلمچی-(22-فروردین93)این فایل شامل دفترچه سوالات عمومی (دروس ادبیات عمومی، عربی، دین و زندگی و زبان انگلیسی) و سوالات اختصاصی (دروس زمین شناسی، ریاضی، زیست شناسی، فیزیک و شیمی) دانلود فایل


ادامه مطلب ...

ارزیابی تحلیلی روابط تجربی آئین­ نامه 2800 زلزله برای تخمین زمان تناوب اساسی سازه ­های بتن مسلح

ارزیابی تحلیلی روابط تجربی آئین­ نامه 2800 زلزله برای تخمین زمان تناوب اساسی سازه ­های بتن مسلح

ارزیابی-تحلیلی-روابط-تجربی-آئین­-نامه-2800-زلزله-برای-تخمین-زمان-تناوب-اساسی-سازه-­های-بتن-مسلحپایان نامه بسیار کامل مقطع کارشناسی ارشد شامل: پرو پوزال،-فایل های محاسباتی SAP2000, SEISMO STRUCT، فایل های نتیجه گیری در اکسل، متن کامل پایان نامه و فایل پاورپویت جهت ارائه، نمودارها و پارامترها به صورت اکسل، فایل ها و عکس های مراحل محاسباتی نرم افزارها، فایل های فهرست مطالب و شکل و منشور اخلاقی..دانلود فایل


ادامه مطلب ...

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا)

درس پژوهی علوم تجربی دبستان (زمین پویا) فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 26       چکیده: پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان زمین پویا ودر مدرسه ی .....  اجرا شده است . این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت    همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا در آمد . ازآن جا که مساله ی آتش فشان  از موضوعات بسیار مهم و جزو اهداف آموزشی دوره ی ابتدایی می باشد ، لذا چالش های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس به صورت موثر عمل کرده و اهمیت درس را به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم  . پس از اجرای طرح درس اولیه ( سناریو ) و بازبینی آن ، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد و در تدریس مجدد نیز اصلاحاتی صورت گرفت که نتایج ذیل از این اجرا حاصل گردیده است  : v وجود دوربین و همکاران ناظر در کلاس موجب جلب توجه دانش آموزان و خروج کلاس از روند طبیعی می گردد  که در تدریس مجدد سعی در رفع این اشکال گردید  . v برخی از دانش آموزان بسیار کم حرف بوده و لزوم رفع این ...


ادامه مطلب ...