تحقیق افسردگی در سنین نوجوانی

تحقیق افسردگی در سنین نوجوانی

مقدمه: افسردگی در نوجوانان به صورت دلتنگی، بی قراری، اشکال در تمرکز یا کاهش توانائی در امور درسی، اشتغال فکری در مورد شکایات جسمانی مثل خستگی، درد های مبهم یا موضعی، فرار از خانه نزاع با هم سن و سالان نزاع با مردم یا نزاع مردم با آنها و سایر رفتار های برون ریزانه خود را نشان می دهد. نوجوانان با ...

تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 37   تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی دکتر پرویز شریفی درآمدی، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی چکیده: هدف این تحقیق بررسی تأثیر آموزش حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان دارای مشکلات رفتاری ارتباطی سنین 12 تا 13 ساله (مقطع راهنمایی تحصیلی) بوده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق آزمون حرمت خود کوپر اسمیت و پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر بوده است. از بین 68 دانش آموز 48 نفر که نمرات آنها در پرسشنامه راتر 9 و بالاتر از 9 و در پرسشنامه حرمت خود پایین تر از حد میانگین بود به طور تصادفی انتخاب گردید و به گروههای آزمایش و کنترل تقسیم شد. گروه آزمایش به مدت 7 هفته (هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای) تحت تأثیر متغیر مستقل قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. بعد از آن، پس آزمون انجام گرفت و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که بین میانگین های حرمت خ ...

530 - تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی - 42 صفحه فایل ورد

                هدف این تحقیق بررسی تأثیر آموزش حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان دارای مشکلات رفتاری ارتباطی سنین 12 تا 13 ساله (مقطع راهنمایی تحصیلی) بوده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق آزمون حرمت خود کوپر اسمیت و پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر بوده است. از بین 68 دانش آموز 48 نفر که نمرات آنها در پرسشنامه راتر 9 و بالاتر از 9 و در پرسشنامه حرمت خود پایین تر از حد میانگین بود به طور تصادفی انتخاب گردید و به گروههای آزمایش و کنترل تقسیم شد. گروه آزمایش به مدت 7 هفته (هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای) تحت تأثیر متغیر مستقل قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. بعد از آن، پس آزمون انجام گرفت و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که بین میانگین های حرمت خود کلی دو گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون تفاوت معنی داری وجود دارد ( P = 0 ). بدین گونه که میانگین نمرات حرمت خود کلی گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بیشتر بود همچنین مقایسة بین میانگین های حرمت خود کلی دو گروه ...

بررسی میزان تاثیر شن بازی درمانی ،در درمان کودکان پیش فعال سنین 5 تا 7

بخشی از متن اصلی : فهرست عناوین فصل اول             1 مقدمه     2 بیان مسئله            5 ضرورت و هدف پژوهش     7 فرضیه‌ی پژوهش   9 سوال پژوهش       9 تعاریف نظری و عملیاتی متغیرها       9 فصل دوم             11 اختلال مربوط به کمبود توجه (بیش فعالی)        12 نشانه های کمبود توجه – بیش فعالی درکودکان    12 عوامل مؤثر در بروز بیماری            21 شیوع     25 بیش فعالی و رابطه آن با جنسیت         26 سبب شناسی         27 خصوصیات بالینی (ADHD) 28 درمان     30 دارو درمانی         31 رفتار درمانی &nb ...

تحقیق افسردگی در سنین نوجوانی

تحقیق افسردگی در سنین نوجوانی

مقدمه: افسردگی در نوجوانان به صورت دلتنگی، بی قراری، اشکال در تمرکز یا کاهش توانائی در امور درسی، اشتغال فکری در مورد شکایات جسمانی مثل خستگی، درد های مبهم یا موضعی، فرار از خانه نزاع با هم سن و سالان نزاع با مردم یا نزاع مردم با آنها و سایر رفتار های برون ریزانه خود را نشان می دهد. نوجوانان با ...