کیفیت بخشی به آموزش در مدارس

کیفیت بخشی به آموزش در مدارس

مقدمه: در هر جامعه باتوجه به طرز تفکـر آحاد جامعه و بافت فلسفی فکـری و ریشه های عقیدتی آنهـا نظامهایی روی کـار می آیند و این نظامها فارغ از محاسن و معایب خود در آن جامعه اقدام به طراحی برنامه ها و اهداف غایی در قالب کتب درسی و مکتبی و فکری برای دانش آموزان خود می نمایند. اساس نظام آموزش و پرورش ...

راه های کاربردی و عملیاتی ایجاد و تقویت تحرک، پویایی، نشاط و شادابی در مدارس با رویکرد حفظ ارزش ها

راه های کاربردی و عملیاتی ایجاد و تقویت تحرک، پویایی، نشاط و شادابی در مدارس با رویکرد حفظ ارزش ها

چکیده: شادی و نشاط نیاز طبیعی انسان است و در همه افراد وجود دارد و باید به درستی به آن پاسخ داده شود استاد مطهری، نیاز به شادی و نشاط را مانند نیاز به غذا می داند که ضرورتی اساسی برای ادامه حیات و سلامت جسم و روان انسان است. روانشناسان علاقمند به مطالعه در حوزه شادی و شادابی، بر شیوه های مثبت ...

عملکرد معاونت اجرایی در مدارس

عملکرد معاونت اجرایی در مدارس

بخشی از مقدمه: یکی از اقدامات مثبتی که در زمان وزارت آقای حاجی‌بابایی صورت گرفت‌، ارتقای جایگاه دفتر داران مدارس به سمت "معاون اجرایی مدارس" بود. سابقا‌، دفتر داران طبقه فراموش شده ای در مدارس بودند و با وجود تمام وقت بودن در ساعات آموزشی مدرسه‌، با حجم بالایی از کار اداری و دفتری روبه رو بودند ...

بررسی اضطراب و افسردگی در بین معلمان مدارس

بررسی اضطراب و افسردگی در بین معلمان مدارس

قسمتی از متن: در دنیای امروزه هیجانات، تنش ها، عصبیت ها و عوامل متعددی از این قبیل حاکم بر زندگی روزمره افراد هستند. هر کدام از افراد جامعه امروزی در برخورد مستقیم با انواع استرسها و شرایط عصبی قرار دارند .محیط زندگی اجتماعی، خانواده وهر آنچه فرد با آن در ارتباط است میتواند بعنوان عامل تنش زا ...

تحقیق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

تحقیق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

بخشی از متن: ماده 1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم, مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود. مبحث اول- تاسیس مدارس غیر انتفاعی مادة 2- موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی فرد یا افراد حقیقی و نیز اشخاص حقوقی ...