تحقیق در مورد قد دانش موزان کلاس پنجم مدرسه غیرانتفاعی

دسته بندی : علوم پایه _ آمار و ریاضی فرمت فایل :  Doc ( قابلیت ویرایش و آماده چاپ ) Word قسمتی از محتوی متن ...   تعداد صفحات : 10 صفحه تحقیق آمار مو ضوع تحقیق : داده های این پروژه از طریق اندازه گیری بدست آمده است . قد دانش آموزان کلاس پنجم مدرسه غیرانتفاعی رشد نو در کرج اندازه گیری شده و به شرح زیر می باشد . رد یف نام ونام خانوادگی وزن ردیف نام ونام خانوادگی وزن 1 احمد سالا ری 32 14 محسن علوی 37 2 امیر دید با ن 27 15 بابک خانی 27 3 آرین بهرامی 33 16 سهیل تیموری 45 4 علی خلج 29 17 پوریا رنجی 23 5 آرش رستمی 30 18 سپهر فرهنگی 50 6 ساشار رحیمی 27 19 سینا اسدی 38 7 یاشار قدیمی 35 20 سیاوش شمسی 29 8 علی کهن ترابی 33 21 امیر محمودی 29 9 حسن قدرتی 37 22 حسین آقاجانی 47 10 محمد علم دوست 30 23 محمد صبوری 30 11 صادق بیگلو 34 24 حامد جمشیدی 24 12 آرمین صادقی 43 25 رضا نادری 25 13 ساسان بیگی 34 جدول فراوانی: درصد فراوانی تراکمی فراوانی تراکمی درصد فراوانی نسبی فراوانی نسبی مرکز دسته فراوانی مطلق حدود دسته ردیف 4% 1 4% 04/0 5/24 1 26-23 1 16% 4 12% 12/0 5/27 3 ...

دانلود پاورپوینت اجتماعی پنجم شهراصفهان

دانلود پاورپوینت اجتماعی پنجم شهراصفهان فرمت فایل: پاورپوینت تعداد اسلاید:18         دانلود پاورپوینت اجتماعی پنجم شهراصفهان  ...

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ذره بین چیست؟

درس پژوهی علوم پنجم ابتدایی ذره بین چیست؟ فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 28       مقدمه : همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن. منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است ...

اقدام پژوهی ریاضی پنجم ابتدایی

 اقدام پژوهی بررسی علل ضعف تعدادی از دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس ریاضی اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد . فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 13         فهرست مطالب مقدمه   توصیف وضعیت موجود : گردآوری اطلاعات (شواهد 1 ) : خلاصه یافته های اولیه : نکاتی چند در باره آموزش ریاضی : راه های پیشنهادی برای تدریس ریاضی : چگونگی اجرای راه های جدید : گردآوری اطلاعات ( شواهد2 ) : نتایج : نتیجه گیری : فهرست منابع و مآخذ     مقدمه توصیف وضعیت موجود :   تجربه ی طولانی تدریس من و سایرهمکاران در مقطع ابتدایی نشانگر آن است که هر ساله تعدادی از دانش آموزان نه تنها به اهداف کلی درس ریاضی دست نمی یابند بلکه در یادگیری بیشتر مباحث درس ریاضی نیز با مشکل روبرو هستند .کلاس پر جمعیت من در دبستان دخترانه محدثه که من در آن مشغول به تدریس می باشم نیز ازاین قاعده مستثنی ...

درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی درس شجاعت

درس پژوهی بخوانیم پنجم ابتدایی درس شجاعت فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 26       مقدمه : همانطور که می دانیم درس پژوهی شکل اولیه ای از توسعه ی حرفه ای معلمان می باشد که هدف عمده آن بهبود مستمر تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموزان بتوانند مطالب را به شیوه ی موثر تری بیاموزند.گروه درس پژوه تلاش می کند طرح درس خود را نقد و بررسی و به شیوه بهینه اصلاح نماید. طرح درس مشارکتی رمز موفقیت معلمان می باشد. برای معلم درس پژوه تمام کردن کتاب مهم نیست، یادگیری و فهمیدن دانش آموزان مهم است. درس پژوهی به معلمان یاد می دهد که در کلاس صرفا یاددهنده نباشند بلکه یادگیرنده نیز باشند.ملاک سنجش در موفقیت درس پژوهی یادگیری معلمان است نه تولید یک درس. تهیه طرح درس بهتر نتیجه جانبی و ثانوی فرآیند است .اما ند هدف اولیه آن. منطق درس پژوهی ساده است اگر می­خواهید آموزش را بهبود بخشید، اثر بخش­ترین جا برای چنین کاری، کلاس درس است. اگر شما این کار را با درس­ها شروع کنید، مسئله­ی چگونگی کاربرد نتایج تحقیق در کلاس درس ناپدید می شود.در اینجا بهبود کلاس درس در درجه­ی اول اهمیت است. ...