تحقیق درباره بررسی راهکارهای عملی ایجاد ارتباط مطلوب بین خانه ومدرسه به منظور بهبود وضعیت تحصیلی وتربیتی دانش آموزان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 14   بررسی راهکارهای عملی ایجاد ارتباط مطلوب بین خانه ومدرسه به منظور بهبود وضعیت تحصیلی وتربیتی دانش آموزان " چکیده این تحقیق به منظور بررسی وپی بردن به وجود مشکلات وموانع موجود در راه فعالیت های انجمن اولیا ومربیان وارائه راهکارهای عملی ایجاد ارتباط مطلوب بین خانه ومدرسه و به عبارتی بهتر اولیا ومربیان به منظور بهبود وضعیت تحصیلی وتربیتی دانش آموزان می باشد.جامعه آماری این تحقیق را کلیه مدیران واعضای اصلی انجمن اولیا ومربیان مدارس نواحی 1و2 قزوین، البرز،آبیک و تاکستان تشکیل می دهند که از آن میان حدود 25% کل مدارس مناطق مذکور به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی؛ یعنی 325 مدرسه مورد مطالعه قرار گرفتند.برای جمع آوری اطلاعات سه نوع پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است.نتایج به دست آمده در این بررسی توافق وهمگرایی فکری قابل توجهی بین گروه های مدیران ،معلمان واولیای دانش آموزان در مورد بسیاری از مسائل طرح شده وبرضرورت تشکیل انجمن توسط هر سه گروه مورد تاکید قرار گرفته است.از این که انجمن اولیا ومربی ...

لینک منبع :تحقیق درباره بررسی راهکارهای عملی ایجاد ارتباط مطلوب بین خانه ومدرسه به منظور بهبود وضعیت تحصیلی وتربیتی دانش آموزان

نحوه گسترش مشارکت اولیا در فعالیت‌های متنوع مدرسه - روزنامه اطلاعات www.ettelaat.com/etiran/?p=143514‎Cached Similar23 آگوست 2015 ... توجه به انتظار اولیا. یکی از راهکارهای گسترش مشارکت اولیا در فعالیت‌های متنوع مدرسه، توجه به انتظارات اولیاست. در تحقیق انجام شده تحت عنوان بررسی نگرش مدیران مدارس، اولیای دانش‌آموزان و کارشناسان، انجمن اولیا ... ۲ـ اطلاع‌رسانی دقیق و به موقع درباره وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان و مسائل و مشکلات مدرسه. بررسی تاثیر ارتباط مستمر اولیا و مربیان در پیشرفت تحصیلی ... www.aftabir.com/.../بررسی-تاثیر-ارتباط-مستمر-اولیا-و-مربیان-در-پیشرفت‎Cached Similar22 سپتامبر 2010 ... مجموعه این نگرش‌های اولیای دانش‌آموزان و مسوولان مدارس، شرایطی را فراهم می‌سازد که دانش‌آموزان تحت تاثیر برخی عوامل مخرب در فاصله بین خانه و مدرسه قرار گیرند. این عوامل در ... به‌طوری که امروزه پیوند مستمر خانه و مدرسه و ارتباط متقابل اولیا و مربیان به عنوان یکی از مهم‌ترین ارکان تعلیم و تربیت مطرح است.آنجا که پدر و ... افزایش میزان مشارکت اولیا در مدرسه و نکاتی در مورد جلسات انجمن اولیا و ... www.zibaweb.com/modiriat3.htm‎Cached Similarراههای گسترش مشارکت اولیاء و مربیان: ... اطلاع رسانی دقیق و به موقع درباره ی وضعیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان و مسائل و مشکلات مدرسه. ... به همین دلیل جلب مشارکت های فکری و عملی اولیا» و مربیان در زمینه حل و فصل مشکلات و نیز برقراری ارتباط درست و هماهنگی میان انجمن های یاد شده با واحدهای آموزشی کشور، نیازمند شناخت اهداف ... مقاله ای تحت عنوان:مدرسه شاد و با نشاط - آموزش فناوری دانلود edujavanrood.blogsky.com/1388/05/30/post-121/‎Cached Similarحداقل کاری که می توان در تامین بهداشت جسمی و روحی فرزندان داشته باشیم ایجاد فضای مفرح و شاد ی بخش در مدرسه است. .... هر یک از ما ملزم به ارائه برنامه هایی جهت شاد کردن محیط مدرسه برای دانش آموزان هستیم تا شوق حضور در محیط شاد مدرسه را در دانش آموزان ایجاد کنیم تا بدینوسیله به ارتقا سطح کیفی تعلیم و تربیت کمک نماییم. [PDF] روشهای نوین مشارکت اولیاء در آموزش و پرورش www.ensani.ir/.../20101225181205-روشهای%20نوین%20مشارکت%20اولیاء%20در%20آموزش%20و%20پ...‎Cachedپذیرش اولیاء، پیشنهاداتی عملی در جهت جلب اولیاء به. مدرسه و درگیر کردن آنان با برنامه های آموزشی و پرورشی. مدرسه ارائه میگردد. همکاری اولیاء ء دانش آموزان با مدرسه، با اینکه از قدیم ... خانواده و اثرات رفتار تربیتی اولیاء بر سازگاری تحصیلی و بر ایجاد عادات و ... ه ۹ دصد از معلمان در سطوح مختلف تحصیلی به سودمندی ارتباط بین خانه و. مرواریدهای پراکنده - راهکارهای پیوند روابط خانه ، مدرسه mahestan56.blogfa.com/post/128‎Cached Similarارتباط موثر بین خانه و مدرسه باعث می شود دوگانگی آموزشی و تربیتی کمتر شده و دیدگاه همسوئی بین آن دو در مورد تحصیل ، تربیت و پیشرفت برقرار شود ، هزینه و وقت کمتری صرف اصلاح ... باتوجه به موارد ذکر شده این مقاله به بررسی راهکارهای پیوند روابط ، خانه ، مدرسه به منظور تحکیم آثار تربیتی مدرسه بر فرزندان می پردازد. مقدمه : [DOC] جدول شماره (3):نمونه فرم پیشنهادی برنامه سالانه مدرسه up.persianscript.ir/uploads2/61fd-راهنمای-ورد-طرح-تدبیر.docx‎Cached Similarجدول شماره(6 ): نمونه فرم ارزیابی بیرونی فرایندی ،ویژه بازدید های طی سال تحصیلی بر اساس فرم ارزیابی بهبود فرایندها. فصل اول: ... در صورتیکه مدیریت مدارس نقش و وظیفه خود را در هدایت فرایند های آموزشی و پرورشی به درستی ایفا نمایند ، مدرسه به کانون تربیت محله تبدیل شده و شرایط برای تحقق اهداف آموزش و پرورش فراهم می شود . ملاصدرا - روشهای ایجاد شادابی ونشاط در مدرسه وایجاد انگیزه در دانش اموزان molasadra.blogfa.com/post/5‎Cached Similarاالف)معلمین ب)دانش آموزان ج) محیط مدرسه د)برنامه ریزی ه)انجمن اولیاءومربیان:انجمن اولیاءومربیان به مثابه پلی است که بین خانه و مدرسه ایجاد شده و نقش ارزنده آن مسلم و مشخص است .این نکته حائز اهمیت است که برای داشتن مدرسه ای سالم ،مطلوب و شاد باید به تمامی عوامل و اجزای تشکیل دهنده آن پرداخت . معلم شاد و با روحیه : معلم آهنگ و فضا و جو ... ویژگی‌های بایسته معلمان در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری مدارس هوشمند jinev.iaut.ac.ir/article_523162.html‎Cached Similarنتایج پژوهش نشان داد که راهکارهای «ارتباط مستمر و پایدار الکترونیکی با دانشآموزان برای رفع اشکالو هدایت و استمرار فرآیند یاددهی-یادگیری به صورت مجازی» در رتبه ... پیشرفت تحصیلی آنلاین و درج آنها در سایت یا ارسال به ایمیل دانشآموزان جهت پیشرفت تحصیلی آنان» در رتبه چهارم و «حضور فعال بر روی پورتال مدرسه و سیستم ... آموزش و خانواده - راهکارهای فعال نمودن انجمن اولیا' ومربیان در مدارس amozesh-khanevadeh.blogfa.com/cat-30.aspx‎Cached Similarراهکارهای مدیریت مدرسه. چکیده: مدرسه به عنوان جامعه ای کوچک نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی و کسب مهارت های زندگی دانش آموزان ایفا می کند و می توان آن را به عنوان یک کارخانه ی انسان سازی شناخت و از آنجا که قرار است در مدرسه علم و فرهنگ و تمدن تولید شود و این مهم به دست نخواهد آمد مگر اینکه به صورتی اصولی ، برنامه ریزی شده و ...