این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که در در یک پایان نامه کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات بکار رفته است. تعداد سوالات پرسشنامه برابر با 57 سوال با طیف 5 درجه ای لیکرت است. منبع اصلی پرسشنامه در درون متن اورده شده است.
مشارکت در طرح پژوهشی" ارائه مدلی برای سنجش میزان موفقیت سیستم ...
utec.ut.ac.ir/.../مشارکت+در+طرح+پژوهشی%22+ارائه+مدلی+برای+سنجش+میزان+موفقیت+سیستم+های+یادگیری+الکترونیکی+دانشگاهی%22
4 دسامبر 2010 ... به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند که جهت افزایش اثربخشی دوره های آموزش
الکترونیکی، پرسشنامه پایان نامه ای با عنوان " رائه مدلی برای سنجش میزان موفقیت
سیستم های یادگیری الکترونیکی دانشگاهی " در حال انجام می باشد. به اطلاع
دانشجویان گرامی می رساند که جهت افزایش اثربخشی دوره های آموزش الکترونیکی، ...
شناسایی و رتبهبندی مؤلفههای سنجش موفقیت سیستمهای یادگیری ...
ijvlms.ir/online/browse.php?a_code=A-10-6-81&slc...fa...Cachedچکیده مقدمه: در عصر حاضر اینترنت باعث رقم زدن دنیای مجازی و انگیزهای برای
دانشگاهها شده است تا در یادگیری الکترونیکی سرمایهگذاری کرده و برای کسب
موفقیت در استفاده از سیستم یادگیری الکترونیکی و سنجش میزان موفقیت این
سیستمها تلاش کنند. این پژوهش با هدف شناسایی و رتبهبندی مؤلفههای سنجش
موفقیت سیستمهای ...
ارائه مدلی برای سنجش میزان موفقیت سیستمهای یادگیری الکترونیکی ...
https://ganj.irandoc.ac.ir/articles/525780Cachedلذا در این تحقیق، سعی شده است مدلی مناسب برای سنجش موفقیت سیستم های
یادگیری الکترونیکی دانشگاهی طراحی و مورد پیمایش قرار گیرد. بدین منظور، ابتدا
بر اساس تحقیقات پیشین، مدل مفهومی اولیه، ارائه شد. بر اساس مدل پیشنهادی، به
منظور سنجش روایی و مناسب بودن مولفه ها و شاخص های آن ها، پرسشنامه ای طراحی و بین
خبرگانی که ...
پرسشنامه سنجش میزان موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی ...
sk3.ir/پرسشنامه-سنجش-میزان-موفقیت-سیستم-های-ی/2339Cachedپرسشنامه سنجش میزان موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی دانشگاهی.
توضیحات: این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که در در یک پایان نامه
کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات بکار رفته است. تعداد سوالات پرسشنامه برابر با
57 سوال با طیف 5 درجه ای لیکرت است. منبع اصلی پرسشنامه در درون متن اورده شده
است.
شناسایی و رتبه بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری ...
download-thesis.com/.../شناسایی-و-رتبه-بندی-مولفه-های-سنجش-موفق/Cachedاما آنچه که اهمیت بحث را روشن تر می سازد، تلاش برای کسب موفقیت در استفاده
ازسیستم یادگیری الکترونیکی و سنجش میزان موفقیت این سیستم ها است. ... سپس
بر اساس مولفه ها و شاخص های نهایی شده مرحله قبل پرسشنامه شماره دو با هدف الویت
بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی دانشگاهها طراحی و
در اختیار ...
شناسایی ورتبه بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری ...
https://www.civilica.com/Paper-JR_MEDIA-JR_MEDIA-3-4_006=شناسایی-ورتبه-بندی-مولفه-های-سنجش-موفقیت-سیستم-های-یادگیری-الکت...Cachedشناسایی ورتبه بندی مولفه های سنجش موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی
دانشگاه ها بارویکردتحلیل شبکه فازی ... برای دانشگاه ها شده است تادریادگیری
الکترونیکی سرمایه گذاری کرده و برای کسب موفقیت دراستفاده ازسیستم یادگیری
الکترونیکی و سنجش میزان موفقیت این سیستم ها تلاش کنند این پژوهش باهدف
شناسایی ...
پرسشنامه سنجش میزان موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی ...
www2.manudl.ir/object-63751/descriptionCached18 فوریه 2017 ... توضیحات: این پرسشنامه یک پرسشنامه استاندارد می باشد که در در یک پایان نامه
کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات بکار رفته است. تعداد سوالات پرسشنامه برابر با
57 سوال با طیف 5 درجه ای لیکرت است. منبع اصلی پرسشنامه در درون متن اورده شده
است.
ارزیابی کارآمدی روش یادگیری الکترونیکی در آموزش منابع انسانی ...
etl.journals.pnu.ac.ir/article_3694_519.htmlCachedتحول و تکامل فناوری اطلاعات، همه بخشهای جامعه، از جمله حوزۀ آموزش را تحت تأثیر قرار
داده است. هدف این پژوهش، ارزیابی کارآمدی روش یادگیری الکترونیکی به عنوان یکی
از روشهای نوین یادگیری در نظام آموزش منابع انسانی سازمانها است. روش تحقیق مورد
استفاده، توصیفی از نوع پیمایشی و به لحاظ هدف کاربردی است. جامعۀ مورد مطالعه، ...
[PDF] ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ دو روش آﻣﻮزش ﻣﺠﺎزی و ﺳﻨﺘﻲ در ﺗﺪرﻳﺲ درس دﻧﺪاﻧﭙﺰﺷﻜ 1 - Journal of Dental ...
https://jds.sbmu.ac.ir/article-1-1030-fa.pdfCachedﻫﻤﻴﻦ ﺟﻬﺖ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻲ. روش. ﻫﺎی ﻧﻮﻳ. ﻦ آﻣﻮزﺷﻲ اﻣﺮی ﺑﺪﻳﻬﻲ ﺑﻪ. ﻧﻈﺮ ﻣﻲ. رﺳﺪ،. از. ﺟﻤﻠﻪ ﺗﻐﻴﻴﺮ روﻳﻜﺮد
آﻣﻮزش از ﺷﻴﻮه. ﻫﺎی. ﺳﻨﺘﻲ ﺑﻪ روﻧﺪ آﻣﻮزش در. ﺟﻬﺖ اﺳﺘﻔﺎده از اﻣﻜﺎﻧﺎت و ﻣﻨﺎﺑﻊ. اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ. و آﻣﻮزش ﻣﺠﺎزی
.... ﺳﻨﺠﺶ ﻧﮕﺮش داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن. ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺧﻮﻳﺶ در. ﻳﺎدﮔﻴﺮی و ﺳﻨﺠﺶ ﻣﻴﺰان آﻣﺎدﮔﻲ داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﺑﺮای
اﺳﺘﻔﺎده از. ﺳﻴﺴﺘﻢ آﻣﻮزﺷﻲ ﻣﺠﺎزی. از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد. Distance. Learning Attitudes Survey
DLAS.
[PDF] ارزیابی کیفیت یادگیری الکترونیکی در دانشگاههای ایران بر اساس ...
https://journal.irphe.ir/article-1-1760-fa.pdfCached
Similarاﻃﻼﻋﺎت ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ. ﺟﻬﺘﮕﯿﺮﯾﻬﺎ. ی ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﯽ و. ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ارزﯾﺎﺑﯽ ﮐﯿﻔﯿﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮی اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ.
ﺟﻤﻊ. آوری. ﺷﺪ . ﭘﺎﯾﺎﯾﯽ اﺑﺰار. ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از. اﻟﻔﺎی. ﮐﺮاﻧﺒﺎخ. )96/0(. و. رواﯾﯽ. آن. ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از رواﯾﯽ ﺻﻮری
و ﺳﺎزه. ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺖ . داده. ﻫﺎ ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از آزﻣﻮﻧ. ﻬﺎی. ﺗﺤﻠﯿﻞ وار. ﯾ. ﺎﻧﺲ ﭼﻨﺪ ﻣﺘﻐﯿﺮه، آزﻣﻮن ﻟﻮﯾﻦ و آزﻣﻮن
ﺗﻌﻘﯿﺒﯽ ﺗﻮﮐﯽ. ﺗﺤﻠﯿﻞ. ﻧﺪﺷﺪ . ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داد. داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن. ﺷﺮﮐﺖ ﮐﻨﻨﺪه در دوره. ﻫﺎی ﻣﺠﺎزی. ،. ﮐﯿﻔﯿﺖ ﯾﺎدﮔﯿﺮی ...