مقدمه: حدود۴۵۰ هزار ناشنوا و کم شنوا در کشور زندگی می کنند. ناشنوایی یکی از معلولیت هایی است که گریبانگیر عده ای از مردم می شود. متاسفانه در کشور ما ناشنوایان همانند دیگر معلولان جسمی، حرکتی و حسی با مشکلات عدیده ای روبه رو هستند. نام گذاری یک روز تحت عنوان روز جهانی ناشنوایان، حاکی از توجهی است ...
چالشهای تحصیلی کودکان ناشنوا و کمشنوا - سلامت اجتماعی - سلامت نیوز
www.salamatnews.com/.../چالشهای-تحصیلی-کودکان-ناشنوا-و-کمشنوا-Cached
Similar27 سپتامبر 2016 ... چالشهای تحصیلی کودکان ناشنوا و کمشنوا. سلامت نیوز:هر ساله از دوم تا هشتم مهر هفته
جهانی ناشنواهاست؛ گروههایی که تنها بهدلیل نارساییهای جسمیشان و برخوردارنبودن از
امکانات رفاهی مساوی با افراد عادی در اقلیت قرار میگیرند. در این میان وضعیت
دانشآموزان ناشنوا هم شایسته بررسی است. اگرچه در سالهای اخیر وضعیت در ...
[PDF] ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ در ﮐﻮدﮐﺎن ﻧﺎﺷﻨﻮا ﻋﻤﻠﮑﺮدﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ و زﺑﺎن - نشریه تعلیم و تربیت ...
exceptionaleducation.ir/files/site1/.../admin-A-10-1-30-c056883.pdfCachedﮐﻮدﮐـﺎن. ﻧﺎﺷـﻨﻮای دارای. واﻟــﺪﯾﻦ. ﺷــﻨﻮا،. ﯾــﺎ. از. رﺷــﺪ. ﺑﻬﺘــﺮی. در. زﺑــﺎن. ﮔﻔﺘــﺎری. ﺑﺮﺧﻮردارﻧﺪ. ﯾﺎو.
ﺣﺪاﻗﻞ. در. اﯾﻦ. زﻣﯿﻨﻪ. ﺑﺎ. آﻧﻬﺎ. ﻣﺸﺎﺑﻪ. اﻧﺪ. اﮔـﺮ. ﭼﻪ. ﺑﺎﯾﺪ. ﺑﻪ. اﯾﻦ. ﻣﻮﺿﻮع. ﺗﻮﺟﻪ. داﺷﺖ. ﮐﻪ. اﯾﻦ. ﻧﺘﯿﺠـﻪ. ﻣﻤﮑـﻦ.
اﺳﺖ. ﺑﻪ. ﻋﻠﺖ. داﻧﺶ. واﻟﺪﯾﻦ. ﻧﺎﺷﻨﻮا. ﺑﺎﺷﺪ. ﻧﻪو. ﺻﺮﻓﺎً. ﻪﺑ. ﺧـﺎﻃﺮ. روش. ارﺗﺒﺎﻃﯽ. (. ﮔﯽ. ﯾﺮز،. ﺛﯿﮏ،. 1988 .
) ارزﯾﺎﺑﯽ. ﻣﻬﺎرت. ﻫﺎی. ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ. ﮐﻮدﮐـﺎن. ﻧﺎﺷـﻨﻮا. ﻫﻤـﻮاره. ﻣﻮﺿﻮﻋﯽ. ﭼﺎﻟﺶ. اﻧﮕﯿﺰ. اﺳﺖ . آﯾﺎ. آزﻣﻮن. ﻫـﺎی.
[PDF] ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ در ﮐﻮدﮐﺎن ﻧﺎﺷﻨﻮا ﻋﻤﻠﮑﺮدﻫﺎی ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ و زﺑﺎن
datadisability.com/uploads/.../admin_A_10_1_30_c056883.pdfCachedﮐﻮدﮐـﺎن. ﻧﺎﺷـﻨﻮای دارای. واﻟــﺪﯾﻦ. ﺷــﻨﻮا،. ﯾــﺎ. از. رﺷــﺪ. ﺑﻬﺘــﺮی. در. زﺑــﺎن. ﮔﻔﺘــﺎری. ﺑﺮﺧﻮردارﻧﺪ. ﯾﺎو.
ﺣﺪاﻗﻞ. در. اﯾﻦ. زﻣﯿﻨﻪ. ﺑﺎ. آﻧﻬﺎ. ﻣﺸﺎﺑﻪ. اﻧﺪ. اﮔـﺮ. ﭼﻪ. ﺑﺎﯾﺪ. ﺑﻪ. اﯾﻦ. ﻣﻮﺿﻮع. ﺗﻮﺟﻪ. داﺷﺖ. ﮐﻪ. اﯾﻦ. ﻧﺘﯿﺠـﻪ. ﻣﻤﮑـﻦ.
اﺳﺖ. ﺑﻪ. ﻋﻠﺖ. داﻧﺶ. واﻟﺪﯾﻦ. ﻧﺎﺷﻨﻮا. ﺑﺎﺷﺪ. ﻧﻪو. ﺻﺮﻓﺎً. ﻪﺑ. ﺧـﺎﻃﺮ. روش. ارﺗﺒﺎﻃﯽ. (. ﮔﯽ. ﯾﺮز،. ﺛﯿﮏ،. 1988 .
) ارزﯾﺎﺑﯽ. ﻣﻬﺎرت. ﻫﺎی. ﺷﻨﺎﺧﺘﯽ. ﮐﻮدﮐـﺎن. ﻧﺎﺷـﻨﻮا. ﻫﻤـﻮاره. ﻣﻮﺿﻮﻋﯽ. ﭼﺎﻟﺶ. اﻧﮕﯿﺰ. اﺳﺖ . آﯾﺎ. آزﻣﻮن. ﻫـﺎی.
مشاوره ناشنوایان | مرکز فرانک : کودک کم شنوا و خانواده
faranakclinic.com/دکتر-گیتا-موللی/کتاب/مشاوره-ناشنوایان/Cachedنویسنده در این فصل, زبان را مهمترین جنبه “چالش ناشنوایان ” با مشاورههای معمول
دانسته لذتها و مخاطرات مشاورانی را بررسی میکند که با ناشنوایان به صور گوناگونی
در ارتباط اند .مطالب فصل پنج مربوط به روشهای مشاوره, اهداف آنها و ذکر چارچوبی مثبت
و مفید برای همه مشاورانی است که با ناشنوایان کار میکنند .در بخش بعدی کتاب نیز ...
مشکلات ناشنوایان را با پژوهش و آموزش مربیان کم کنیم
isihi.ir/news-letter/112-education-researchCached
Similar16 ژوئن 2013 ... مولف کتاب «ارزشیابی مقدماتی آموزش و پرورش دانشآموزان دچار آسیب شنوایی» تعداد
کتابهای به زبان فارسی را که به طور مستقل به افراد ناشنوا و مشکلات آنها پرداخته
باشد کم دانست و افزود: مدارس کشور به سمتی رفتهاند که کودکان ناشنوا و شنوا در
کنار هم به تحصیل مشغولند و کشور از این نظر در حال یکپارچهسازی ...
کودکان با نیازهای ویژه - کودکان ناشنوا
estesnaiimazandaran.blogfa.com/post/5Cached
Similarکودکان با نیازهای ویژه - کودکان ناشنوا - همه با هم و در کنار هم همراه با دانش آموزان
استثنایی مازندران.
[PDF] دریافت
www.ensani.ir/storage/Files/20120328165146-2033-43.pdfCached
Similarو ﯾﺎدﮔﯿﺮی زﺑﺎن ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾﻦ ﭼﺎﻟﺶ ﮐﻮدﮐـﺎن ﻧﺎﺷـﻨﻮا. و ﺳﺨﺖ ﺷﻨﻮا اﺳﺖ . ﮐﻮدﮐﺎن ﻧﺎﺷﻨﻮا ﺑﺎﯾﺪ زﺑﺎن را ﺑﺎ اﺳـﺘﻔﺎده. از
ﺣﻮاس دﯾﮕﺮ از ﺟﻤﻠﻪ ﺣﺲ ﺑﯿﻨﺎﯾﯽ ﯾﺎد ﺑﮕﯿﺮﻧـﺪ، ﮐﻮدﮐـﺎن. ﺳـﺨﺖ ﺷـﻨﻮا ﻧﯿـﺰ ﻣﻌﻤـﻮﻻ اﻃﻼﻋـﺎت ﺷـﻨﯿﺪاری را ﺑﺼـﻮرت
. ﻧﺎﻗﺺ ﯾـﺎ ﺗﻌﺮﯾـﻒ ﺷـﺪه درﯾﺎﻓـﺖ ﻣـﯽ ﮐﻨﻨـﺪ. (. ﭘﻮﻧـﻪ،. 1386. ). ﮐﻤﺒــﻮد در ﺗ. ﺠﺮﺑــﻪ ﺷــﻨﯿﺪاری ﻣﻤﮑــﻦ اﺳــﺖ
ﻣﺴــﺘﻘﯿﻢ ﯾــﺎ. ﻏﯿﺮﻣﺴــﺘﻘﯿﻢ ﺑﺎﻋــﺚ ﺗــﺄﺧﯿﺮ در رﺷــﺪ و ﺗﮑﺎﻣــﻞ زﺑــﺎن اﯾــﻦ. ﮐﻮدﮐﺎن ﺷﻮد . ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ آﺳﯿﺐ ﺷﻨﻮاﺋﯽ ...
ناشنوایی و بحران آموزش – میدان
meidaan.com/archive/10594Cached31 آگوست 2015 ... کودکان و نوجوانان ناشنوا در جمع همتایان شنوای خود نه امکان رشد زبانی فارسی را
مییابند و نه رشد زبان اشارۀ ایرانی، و بنابراین ذهن آنها از نظر زبانی نابالغ می ماند.
این درحالی است که حضور در جمع ناشنوایان موجب رشد کلیۀ امکانات زبانی از قبیل
بازیهای زبانی، شعر، شوخی، معما، لهجه و.. میشود که مجموعۀ این امکانات قدرت ...
رشد هیجانی در کودکان ناشنوا
aud.tums.ac.ir/files/site1/user.../1_movallali_8_93.4.18_e_m.htmCached
Similarمقاله مروری. رشد هیجانی در کودکان کم شنوا: بیانات چهره ای، بازشناسی هیجانی، قواعد
تظاهر، هیجانات آمیخته و نظریۀ ذهن خوانی. گیتا موللی1، معصومه ایمانی2. 1 مرکز
تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران،
ایران. 2 گروه روانشناسی کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،
دانشگاه علامه ...
همه چیز درمورد کم شنوایی Every thing about hearingloss - کودک ناشنوا ...
drmovallali.mihanblog.com/post/53Cached
Similarکودک ناشنوا و خانواده. ... تعاملات خانوادگی برای کودکان ناشنوا بیش از کودکان شنوا
اهمیت دارد زیرا بیشتر تجربیات اجتماعی آنها با افراد خانواده است. از این رو خانواده های
دارای فرزند ناشنوا باید .... بسیاری از پژوهشگران خاطرنشان کرده اند که نوجوانی یکی
از چالش برانگیزترین دوره ها برای والدین کودکان ناشنواست. دو مسأله عمده در این دوره ...