چکیده: یکی ازشایع ترین مشکلات عاطفی و هیجانی که دانش اموزان نوجوان با آن مواجه اند اضطراب است اضطراب حاصل خطاهای شناختی وباورهای غیرمنطقی است دانش اموزان مضطرب بیشتر در انتظار شکست هستند تا موفقیت. این گونه افراد خود را عامل شکست میدانند این نوع خطاهای فکری اسیب پذیری واضطراب را افزایش میدهد و ...
بررسی رابطه بین اضطراب والدین با اضطراب و پیشرفت تحصیلی ...
psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1539.htmlCached
Similarاین پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اضطراب والدین با اضطراب و پیشرفت تحصیلی
فرزندان آنها در مقطع پیش دانشگاهی شهر کرمان اجرا شد. افراد جامعه پژوهش دانشآموزان
دختر و پسر به تعداد 3450 نفر بود. از این جامعه حجمی به اندازه 320 دانشآموز
پیشدانشگاهی به عنوان نمونه انتخاب شد. دادههای این پژوهش به وسیله پرسشنامه
استاندارد شده ...
پایان نامه بررسی تاثیر اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ...
bankmaghaleh.ir/پایان-نامه-بررسی-تاثیر-اضطراب-بر-پیشرف/Cached
Similarدر این پژوهش اضطراب دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی آنان مقایسه شده است . سپس
با استفاده از فرمول ضریب همبستگی پیرسون و آزمونt به بررسی و تجزیه و تحلیل
یافته ها پرداخته شده است که سه نتیجه حاصل شد : ۱- بین اضطراب و پیشرفت
تحصیلی رابطه وجود دارد و با توجه به همبستگی بدست آمده که منفی می باشد این رابطه
منفی ...
فلفل - اضطراب و پیشرفت تحصیلی بین دانش آموزان
felfeljoon.blogfa.com/post-167.aspxCached
Similarهدف این تحقیق بررسی رابطه اضطراب دانش آموزان سال سوم مقطعه متوسطه با پیشرفت
تحصیلی آنان در شهرستان جیرفت در سال تحصیلی 89-88. روشهای بکار گرفته شده
برای بررسی 574 دانش آموز ( 264 دختر ، 310 پسر )به روش نمونه گیری طبقه ای
انتخاب شدند و با استفاده از آزمون اضطراب کتل و آزمون محقق ساخته داده های مود نیاز جمع
آوری و ...
مقاله بررسی رابطه بین اضطراب با پیشرفت تحصیلی در بین دانش ...
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF04-EPSCONF04_309=بررسی-رابطه-بین-اضطراب-با-پیشرفت-تحصیلی-در-بین-دانش-آموزان-شه...Cachedهدف از این پژوهش تعیین ارتباط بین اضطراب و مؤلفه های آن و پیشرفت تحصیلی در
بین دانش آموزان پسرمقطع اول متوسطه شهر یاسوج می باشد این پژوهش به روش
همبستگی...
بررسی میزان اضطراب و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان ...
congress.tbzmed.ac.ir/6child/Abstract/11753Cached
Similarعنوان, بررسی میزان اضطراب و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر مقطع
سوم متوسطه رشته علوم انسانی شهر ایلام ... هدف پژوهش حاضر بررسی میزان شیوع
اضطراب در بین دانشآموزان دختر و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی این دانشآموزان
است. ... یافته ها حاکی از وجود رابطه معنادار منفی بین اضطراب و پیشرفت تحصیلی
بود.
استرس و اضطراب پایان نامه رابطه ی میزان استرس و اضطراب بر ...
www.arasfile.com/.../استرس-و-اضطراب-پیشرفت-تحصیلی/Cachedاسترس و اضطراب پایان نامه بررسی رابطه ی میزان استرس و اضطراب بر پیشرفت
تحصیلی دانش آموزان مدرسه راهنمایی پسرانه | پروژه پایان نامه تحقیق | ارس فایل.
رابطه میزان استرس و اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان - آپارات
► 0:29https://www.aparat.com/v/Maby2/رابطه_میزان_استرس_و_اضطراب_بر_پیشرفت_تحصیلی_دانش_اموزان
Nov 22, 2017 - 29 sec
محسن برای دانلود پایان نامه بررسی رابطه میزان استرس و اضطراب بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدرسه راهنمایی پسرانه از لینک زیر استفاده کنید ...
تحقیق در مورد رابطه بین اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی در دانش ...
mag-iran.com/تحقیق-در-مورد-رابطه-بین-اضطراب-امتان-و-ع.htmCached
Similarدر حالی که غیبت از کلاسها و تأخیر در امتحانات با پیشرفت تحصیلی رابطة معکوس
داشت و همکاران (۱۹۸۸) در مطالعة خود برای شناخت کاملتر رابطه بین اضطراب امتحان و
عملکرد امتحان، رفتار دانشآموزان را در لحظات مختلف یک امتحان واقعی مورد بررسی قرار
دارند. طرح عاملی ۳ * ۲ * A3 (سطح A * سطح عملکرد تحصیلی گذشته * امتیاز عملکرد)
برای ...
مطالعه اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیل با توجه به جنسیت و رشته ...
www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=27908Cached
Similarهدف اساسی پژوهش کنونی، بررسی رابطه اضطراب امتحان و پیشرفت تحصیلی در دانش
آموزان دبیرستانی است و همچنین کوشش گردیده تا متغیرهای یاد شده براساس جنسیت و
رشته های تحصیلی مورد مقایسه قرار گیرند. بدین خاطر مقاله حاضر در برگیرنده سه
مطالعه مستقل در استان های ایلام، کردستان و خراسان است که در مطالعه اول، دوم و سوم به ...
[PDF] آموزان اضطراب، افسردگی و پیشرفت تحصیلی دانش ، اقتدار معلم
jep.atu.ac.ir/article_1575_1aee0468fa862aaaec415f57bb6896ca.pdfCached
Similarپژوهش حاضر به بررسی رابطه بین. انواع اقتدار معلم و اضطراب، افسردگی و پیشرفت
تحصی. لی. دانش. آموزان. پرداخته است. این پژوهش از این جهت که توانسته است یکی از
مفاهیم مهم فلسفه. ت. علیم و. تربیت را در پیوند با مفاهیم روان. شناختی و در قالب
پژوهش. های توصیفی. -. همبستگی مورد بررسی. قرار دهد،. در نوع خود نوآورانه به شمار می
.