طرح درس روزانه ریاضی سوم راهنمایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 3 صفحه  قسمتی از متن .doc :    طرح درس روزانه طرح درس روزانه شماره: ماده درسی: ریاضی موضوع درس: معادله خط(1) مقطع تحصیلی: راهنمایی پایه تحصیلی:سوم مدت جلسه: 30 دقیقه تاریخ اجرا: تهیه کننده: علیرضا تنهایی اهداف کلی شناخت معادله خط و رسم خطی که معادله ی آن داده شده است. هدف های جزئی دانش آموزان با مشخص بودن نقاط معادله ی خط را حدس بزنند. دانش آموزان معنای معادله ی خط را درک نمایند.(رابطه ی بین x و y هر نقطه ی خط) هدف های رفتاری دانش آموزان در پایان و ضمن تدریس: قادر به رسم خطی که معادله ی آن داده شده، باشند.(شناختی - کاربرد) اگر معادله ی خط موجود باشد بدون رسم خط تشخیص دهد نقطه ای که مختصات آن داده شده روی خط قرار دارد یا خیر؟( شناختی- درک و فهم) در حل مسائل، مفهوم معادله را به کار برد. (شناختی - کاربرد) روش های تدریس روش فعالیت محور(همیاری) - روش توضیحی –پرسش و پاسخ - استفاده از نرم افزار PowerPoint رسانه های آموزشی کتاب درسی &nd ...

طرح درس روزانه ریاپی سوم راهنمایی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 3 صفحه  قسمتی از متن .doc :    طرح درس روزانه طرح درس روزانه شماره: ماده درسی: ریاضی موضوع درس: معادله خط(1) مقطع تحصیلی: راهنمایی پایه تحصیلی:سوم مدت جلسه: 30 دقیقه تاریخ اجرا: تهیه کننده: علیرضا تنهایی اهداف کلی شناخت معادله خط و رسم خطی که معادله ی آن داده شده است. هدف های جزئی دانش آموزان با مشخص بودن نقاط معادله ی خط را حدس بزنند. دانش آموزان معنای معادله ی خط را درک نمایند.(رابطه ی بین x و y هر نقطه ی خط) هدف های رفتاری دانش آموزان در پایان و ضمن تدریس: قادر به رسم خطی که معادله ی آن داده شده، باشند.(شناختی - کاربرد) اگر معادله ی خط موجود باشد بدون رسم خط تشخیص دهد نقطه ای که مختصات آن داده شده روی خط قرار دارد یا خیر؟( شناختی- درک و فهم) در حل مسائل، مفهوم معادله را به کار برد. (شناختی - کاربرد) روش های تدریس روش فعالیت محور(همیاری) - روش توضیحی –پرسش و پاسخ - استفاده از نرم افزار PowerPoint رسانه های آموزشی کتاب درسی &nd ...

طرح درس روزانه ریاضی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 2 صفحه  قسمتی از متن .docx :    باسمه تعالی نمونه جدول طرح درس روزانه گروه آموزشی ریاض شهرستان ایذه سال تحصیلی 87-88 نام درس : ریاضی 2 موضوع درسی : رابطه و تابع نام آموزشگاه : زمان : 90دقیقه مقطع تحصیلی : دوم نام دبیر : گروه ریاضی تاریخ : 17/7/88 صفحات کتاب : هدفهای کلی درس دانش آموز باید در پایان این بحث با مسائل زیر آشنا شود: 1- تعاریف زوج مرتب ، رابطه و تابع 2- مفاهیم دامنه و برد و رابطه آنها باتابع 3- تعیین مقدار یک تابع در یک نقطه از روی ضابطه و نمودار 4- مشخص نمودن ضابطه تابع پیش نیازهای درس دانش آموز می بایست با مطالب زیر از قبل آشنایی داشته باشد: 1- معادله خط ax +by +c = 0 2- رسم نمودار یک خط 3- مختصات یک نقطه در صفحه 4- مجموعه های اعداد 5- تعیین مقدار عددی یک عبارت 6- با معنی بودن عبارات گویا و گنگ هدفهای رفتاری 1- دانش آموز باید بتواند دامنه و برد یک تابع را تعیین نماید 2- دانش آموز باید تابع بودن یک رابطه را از روی نمودار ، ضا ...

طرح درس روزانه ریاضی پایه چهارم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .docx ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 7 صفحه  قسمتی از متن .docx :    « طرح درس روزانه ریاضی پایه چهارم» باسمه تعالی « طرح درس روزانه ریاضی پایه چهارم» مشخصات کلی: نام مدرسه:            منطقه:                استان چهار محال و بختیاری             پایه چهارم نام درس: ریاضی                 موضوع درس: رسم نیمساز          شماره درس:                                 مدت جلسه: 50 دقیقه تعداد دانش ...

طرح درس روزانه شیمی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : وورد نوع فایل :  .doc ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد صفحه : 12 صفحه  قسمتی از متن .doc :    طرح درس روزانه ماده درسی : شیمی موضوع درس: آنتروپی تعیین جهت پیشرفت واکنشهای شیمیایی مقطع تحصیلی :متوسطه مدت جلسه : 30 دقیقه پایه تدریس : سوم تجربی تعداد دانش آموزان: 15 نفر مجری طرح : بتول کشمیری محل اجرا : دبیرستان فاطمه الزهرا تاریخ اجرا : عنوان اجزاء مورد نظر در فرایند تدریس توضیحات اهداف کلی آشنایی دانش آموزان با آنتروپی و تعیین جهت پیشرفت واکنشهای شیمیایی جزئی 1 – آشنایی دانش آموزان با فرایندهای خود به خودی و غیر خود به خودی 2- آشنایی دانش آموزان با آنتروپی 3- آشنایی دانش آموزان به نقش تغییر انرژی و بی نظمی ( آنتروپی) در انجام واکنشهای شیمیایی 4- آشنایی دانش آموزان به پیشگویی جهت طبیعی ( خود به خودی ) واکنشها رفتاری دانش آموزان در پایان وضمن تدریس این درس باید بتوانند حیطه شناختی عاطفی مهارتی 1-50 % فرایند های خود به خودی و غیر خود به خودی را می شناسند و مثال می زنند . 2- با مفهو ...