حل مسئله شماره 3 کتاب بافندگی 2

حل مسئله شماره 3 کتاب بافندگی 2

حل کامل مسئله شماره 3 صفحه 395 کتاب بافندگی 2 به همراه تصاویر مربوطه

تحقیق در مورد مسئله های انتگرال

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 11   مسئله های انتگرال / انتگرالها یک بحث اساسی ریاضیات عالی را تشکیل داده که میتوان کاربرد آنرا درتمام علوم طبیعی، انسانی وغیره مورد مطالعه قرارداد. اولین بار لایب نیتس نماد استانداردی برای انتگرال معرفی کرد. /aو b نقاط ابتدا و انتهای بازه هستند و f تابعی انتگرال‌پذیر است و dx نمادی برای متغیر انتگرال گیری است. از لحاظ تاریخی dx یک کمیت بی نهایت کوچک را نشان می‌دهد. هر چند در تئوریهای جدید، انتگرال گیری بر پایه متفاوتی پایه گذاری شده است. تعبیر هندسی انتگرال از نظر هندسی انتگرال برابر است با مساحت سطح محصور زیر نمودار. نکته انتگرال نمودار سه بعدی(انتگرال دو گانه)معرف حجم محصور زیر نمودار است و انتگرال سه‌گانه معرف پارالل زیر نمودار است(غیرقابل تصور). مثال انتگرال یک تابع مثبت پیوسته در بازه (0,10) در واقع پیدا کردن مساحت محصور بین خطوط x=0 , x=10 و خم منحنی fx است. aو b نقاط ابتدا و انتهای بازه هستند و f تابعی انتگرال‌پذیر است و dx نمادی برای متغیر انتگرال گیری است. / ...

تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 37   تأثیر آموزش سبک حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان سنین 12 تا 13 ساله دارای مشکلات رفتاری ارتباطی دکتر پرویز شریفی درآمدی، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی چکیده: هدف این تحقیق بررسی تأثیر آموزش حل مسئله بر میزان حرمت خود نوجوانان دارای مشکلات رفتاری ارتباطی سنین 12 تا 13 ساله (مقطع راهنمایی تحصیلی) بوده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق آزمون حرمت خود کوپر اسمیت و پرسشنامه مشکلات رفتاری راتر بوده است. از بین 68 دانش آموز 48 نفر که نمرات آنها در پرسشنامه راتر 9 و بالاتر از 9 و در پرسشنامه حرمت خود پایین تر از حد میانگین بود به طور تصادفی انتخاب گردید و به گروههای آزمایش و کنترل تقسیم شد. گروه آزمایش به مدت 7 هفته (هر هفته یک جلسه 90 دقیقه ای) تحت تأثیر متغیر مستقل قرار گرفتند، در حالیکه گروه کنترل هیچگونه آموزشی دریافت نکردند. بعد از آن، پس آزمون انجام گرفت و داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. یافته های تحقیق نشان داد که بین میانگین های حرمت خ ...

پاورپوینت فصل سوم کتاب هوش مصنوعی عامل های حل مسئله

پاورپوینت فصل سوم کتاب هوش مصنوعی عامل های حل مسئله 54اسلاید روشهای حل مسئله یا تکنیک های مختلف در هوش مصنوعی جهت ساخت لایه: جستجوی فضای حالت تقلیل مسئله با ارضای محدودیت استفاده از دانش فرآیند اول: فرموله سازی هدف (Goal Functionهدف برای عامل کاملاً مشخص می شود و به عبارت دیگر اهدافی که عامل سعی در رسیدن به آنها را دارد محدود و مشخص می شوند فرآیندی که تصمیم می گیرد چه عملیاتی جهت رسیدن به هدف در نظر گرفته شود   پس از مشخص نمودن این دو فرآیند، عامل دنباله ای از اعمال را برای رسیدن به هدف می یابد که به این پروسه Search گفته میشود   یعنی فرآیند جستجو را می توان مانند یک درخت جستجو در نظر گرفت ریشه درخت یک گره است که با حالت اولیه مسئله مطابقت دارد. استراتژی جستجو گره ای را از درخت به منظور گسترش انتخاب می کند که این کار تا رسیدن به هدف ادامه می یابد و بدین صورت درخت جستجو تشکیل می گردد     ...

896 - خرید و دانلود تحقیق: بررسی اهمیت مسئله زبان خصوصی و رابطه آن با نظریه معنی - 37 صفحه فایل ورد

                مسئله زبان خصوصی یکی از مهمترین مباحث پژوهشهای فلسفی است که درباب آن نظریات مختلفی مطرح گردیده است. اکثر مفسران معتقدند که ایدة عدم امکان « زبان خصوصی» محصول نظریه جدید ویتگنشتاین در باب معنی و فهم آن است در پژوهشها معنی به عنوان کاربرد معرفی می شود به عبارت دیگر معنی یک واژه عبادت است از کاربرد آن در حوزة عمل اجتماعی و در نتیجه این معادل سازی، معیار و ملاک فهم معنا عبارت است از قابلیت و توانایی کاربرد واژه و جملات بر مبنای « قواعد» کاربرد آنها در صورتهای خاصی حیات اجتماعی. از نظر ویتگنشتاین تنها در صورتی می توانیم بگوییم زبانی را فرا گرفته ایم ومعنای واژه های آن را دریافته ایم که قواعد استفاده از واژه ها را رعایت کرده باشیم( پژوهشها بند 81) اصولاً از نظر ویتگنشتاین زبان برای اینکه معنایی داشته باشد از بعضی قواعد پیروی کند و از آنجا که قواعد بوسیله جامعه و بر اساس توافق افراد جامعه ساخته می شود و پیروی از قواعد نیز جنبه اجتماعی دارد و لذا نتیجه می گیرد چیزی به نام زبان خصوصی وجود ندارد. ( بر این مگی. فلاسف ...