بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

چکیده: به اولین زبانی که کودک به آن تکلم می کند، زبان مادری گفته می شود. بررسی این زبان اغلب در پژوهش های جامعه شناسی و زبان شناختی زبان حائز اهمیت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط اولیه با کودک توسط مادر و ویژگی هایی که زبان مادربه طور عملی باید در تکلم با کودک جهت ارتباط با او داشته باشد، ...

بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

چکیده: به اولین زبانی که کودک به آن تکلم می کند، زبان مادری گفته می شود. بررسی این زبان اغلب در پژوهش های جامعه شناسی و زبان شناختی زبان حائز اهمیت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط اولیه با کودک توسط مادر و ویژگی هایی که زبان مادربه طور عملی باید در تکلم با کودک جهت ارتباط با او داشته باشد، ...

بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

بررسی زبان شناختی ویژگی های زبانی مادر در ارتباط با کودک

چکیده: به اولین زبانی که کودک به آن تکلم می کند، زبان مادری گفته می شود. بررسی این زبان اغلب در پژوهش های جامعه شناسی و زبان شناختی زبان حائز اهمیت است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط اولیه با کودک توسط مادر و ویژگی هایی که زبان مادربه طور عملی باید در تکلم با کودک جهت ارتباط با او داشته باشد، ...

تحقیق درباره بررسی پدیده نوک زبانی در دانش آموزان شهرستان ایذه در سال های 89 88

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 41   پیشگفتار : روان شناسی کودک اهمیت خود را از کودک می گیرد، چرا که دوران کودکی انسان اهمیت فوق العاده ای دارد. شاید نگاهی به دوران کودکی انسان و توانائیهای نوزاد انسان در مقایسه با سایر موجودات اهمیت این دوران را آشکارتر سازد. نوزاد انسان در میان سایر موجودات عالم طولانی ترین زمان را نیاز دارد که قابلیت ها و توانائیهای خود را پرورش و آشکار سازد. در واقع انسان حدود 18 سال اول زندگی خود را در حال رشد و تکامل در ابعاد مختلف است و این زمان طولانی و با اهمیتی در زندگی انسان است. از طرف دیگر ، نوزاد انسان با کمترین توانایی ها و امکانات (نظیر بازتابها) به دنیا می آید و به مراقبت زیاد و شدیدی نسبت به سایر موجودات نیاز دارد (برای مثال در نظر بگیرید که چگونه گوساله گاو پس از به دنیا آمدن روی پای خود می ایستد، ولی نوزاد انسان حتی نمی تواند سر خود را راست نگه دارد). ابن مراقبت توسط پدر و مادر در وهله اول و توسط اطرافیان و جامعه در وهله دوم اعمال می شود، ولی این مراقبت بدون آگاهی ، دانش و آموزش شیوه ...

پاورپوینت در مورد ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : پاورپوینت نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید : 10 اسلاید  قسمتی از متن .ppt :    ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان توانایی روخوانی وگفتار- توانایی در نوشتار- توانایی های فکری و دانشی چهارچوب برنامه آموزشی در سال های اول تا سوم تمرکز و گوش فرادادن تعریف و بازگویی فراگیری نوشتاری یادگیری حروف و صداها، ویژگی ساختار کلمه و اتصال حروف جهان واژه ها جمله نویسی شعرها و آواهای کوتاه کودکانه نوروز شناخت اعداد سنجش فراگیری های دانش آموز درپایان دوره سه سال ابتدایی درک مفهوم واژه ها، گفتار و دستورالعمل های آموزگار واکنش دانش آموز در گفتگو به نشانه درک مطلب و حتی تشخیص هدف پنهان درمتن شناخت کلیه حروف زبان فارسی و استفاده صحیح از آنها در گویش و نوشتار بهره گیری از شناخت حروف و صداها در روخوانی گفتار: دانش آموز توانایی تعریف ، بازگویی ، پرسش، ابراز نظر و بیان احساس را دارد. ارتباط موضوعی را حفظ می کند و گفتار او قابل درک است. نوشتار: دانش آموز توانایی نوشتن جمله و متن کوتاه در دو یا سه خط در ارتب ...