بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

 اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد . فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 33             فهرست چکیده واژگان کلیدی : مقدمه   توصیف اولیه و بیان مساله   گردآوری شواهد 1 : تعاریف و مفاهیم : فرصت:فُرصة. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال   (لغت نامه دهخدا )  تعریف یادگیری    عوامل مؤثر بر یادگیری    نقش معلم درایجاد تحول درکلاس : ضرورت تحول درروشهای تدریس     اهداف تحول درروشهای تدریس     رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس     مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس     ابزارهای اطلاعاتی : بیشینه تحقیق    تجزیه و تحلیل : ارائه راه حل های موقت : گردآوری شواهد ۲    پیشنهادات    ...


ادامه مطلب ...

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه

اقدام پژوهی بهبود فرایند یاددهی و یادگیری در کلاسهای چند پایه مدرسه فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 37       مقدمه: آموزش و پرورش یک حقوق عمومی است و هر کودکی حق دارد که از آموزش بهره مند گردد لذا ایجاد کلاس های چند پایه فرصت یادگیری برای بسیاری از کودکان مناطق و روستایی و عشایری را فراهم می سازد . توسعه  مدارس با کلاسهای چند پایه بنا به دلایلی هم چون کاهش جمعیت دانش آموزی ،موقعیت و ... اجتناب ناپذیر است کلاس های چند پایه به عنوان ابزاری جهت خدمت به انسان های محروم و مراکزی جهت ایجاد آگاهی اجتماعی ، پیشرفت اقتصاد و ...به شمار می آید . تدریس کلاس های چند پایه یکی از روش های آموزشی است که می توان نیاز های بسیاری از واجب التعلیم در مناطق محروم تامین نماید ، نگاه های مختلفی به کلاس های درسی چند پایه وجود دارد ، برخی از این کلاس ها را جزو معضلات آموزشی می دانند و برخی دیگر وجود این کلاس ها را به مشابه فرصتی برای یک عمل آموزشی و پرورشی بهینه به شمار می آورند . بررسی ها و تحقیقات انجام گرفته نشان می دهد که میان دانش آموزان کلاس های چند پایه با دانش آموزان کلاس های تک پای ...


ادامه مطلب ...

اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

 اقدام پژوهی چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد . فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 33             فهرست چکیده واژگان کلیدی : مقدمه   توصیف اولیه و بیان مساله   گردآوری شواهد 1 : تعاریف و مفاهیم : فرصت:فُرصة. نوبت . (اقرب الموارد). موقع. مجال   (لغت نامه دهخدا )  تعریف یادگیری    عوامل مؤثر بر یادگیری    نقش معلم درایجاد تحول درکلاس : ضرورت تحول درروشهای تدریس     اهداف تحول درروشهای تدریس     رروش وچگونگی تحول درروشهای تدریس     مدلها وروشهای تحول درروشهای تدریس     ابزارهای اطلاعاتی : بیشینه تحقیق    تجزیه و تحلیل : ارائه راه حل های موقت : گردآوری شواهد ۲    پیشنهادات    ...


ادامه مطلب ...

سورس برنامه سیستم بانک (مبحث شی گرایی و کلاسهای مشتق)

سورس برنامه سیستم بانک (مبحث شی گرایی و کلاسهای مشتق)

سورس-برنامه-سیستم-بانک-(مبحث-شی-گرایی-و-کلاسهای-مشتق)پروژه برنامه نویسی سیستم بانک به زبان ++C با استفاده از مباحث شی گرایی و کلاس ها و کلاسهای مشتق و همچنین مباحث مربوط به وراثت به همراه داکیومنت کامل با کدنویسی بسیار خوانا و مرتب، این برنامه که به زبان برنامه نویسی شئ گرای ++C نوشته شده یک سیستم کوچک از بانک را شبیه سازی می نماید. این برنامه ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

بررسی علل عدم استقبال سواد آموزان از کلاسهای نهضت سواد آموزی

بررسی علل عدم استقبال سواد آموزان از کلاسهای نهضت سواد آموزی

بررسی-علل-عدم-استقبال-سواد-آموزان-از-کلاسهای-نهضت-سواد-آموزیپایان نامه رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده تحقیق: بی سوادی یکی از مسائل عمده اکثر کشورهای جهان سوم است که ریشه و اساس بسیاری از مسائل اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی را تشکیل می دهد. بررسی های اخیر سازمان یونسکو و بسیاری از سازمانهایی که در ارتباط با سوادآموزی یا آموزش بزرگسالان در کشورهای ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...