بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

بهترین فروشگاه محصولات اینترنتی

لینک محصولات ارزان با کیفیت قیمت مناسب و درجه یک

پاورپوینت چگونه ایمنی کلاس تربیت بدنی و ورزش را حفظ کنیم؟

پاورپوینت چگونه ایمنی کلاس تربیت بدنی و ورزش را حفظ کنیم؟

پاورپوینت-چگونه-ایمنی-کلاس-تربیت-بدنی-و-ورزش-را-حفظ-کنیم؟چکیده: شرکت روز افزون دانش آموزان در فعالیت های ورزشی داخل و خارج مدرسه بدون رعایت اصول ایمنی ممکن است پتانسیل آسیب پذیری آنان رادر محیط های آموزشی افزایش دهد. اگر چه اطلاعات دقیقی از میزان بروز حوادث ورزشی دانش آموزان در دسترس نیست ولی معلمان می توانند با رعایت برخی از نکات ساده به حفظ سلامتی و ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

اهداف و نحوه مدیریت کلاس های چند پایه ابتدائی

اهداف و نحوه مدیریت کلاس های چند پایه ابتدائی

اهداف-و-نحوه-مدیریت-کلاس-های-چند-پایه-ابتدائیپروژه ویژه ارتقاء رتبه فرهنگیان دوره ابتدایی، مقدمه: در عصری که مسائلی مثل کنترل جمعیت به دلیل انفجار جمعیت و در نتیجه کاهش زاد و کاهش تعداد دانش آموزان جامعه آموزشهای از راه دور مطرح است، ضرورت تشکیل کلاسهای چند پایه در مدارس امری اجتناب ناپذیر به نظر می رسد و این در حالی است که انتظار والدین و ..دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پرسشنامه ادراک از کلاس

پرسشنامه ادراک از کلاس

پرسشنامه-ادراک-از-کلاسپرسشنامه استاندارد ادراک از کلاس، پرسشنامه ادراک از کلاس دارای 31 سوال و 4 مولفه می باشد. پرسشنامه حاضر دارای 4 عامل ادراک از محیط کلاس، سبک های پردازش اطلاعات، ادراک علاقه مندی و انتخاب گری و سبک پردازش اطلاعات منطقی و تجربه ای می باشد. روایی و پایایی آن توسط خوش طالع (1393) تایید شده است. منبع ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پرسشنامه اثربخشی مدیریت کلاس (ایمار و هیکمان)

پرسشنامه اثربخشی مدیریت کلاس (ایمار و هیکمان)

پرسشنامه-اثربخشی-مدیریت-کلاس-(ایمار-و-هیکمان)پرسشنامه استاندارد اثربخشی مدیریت کلاس ایمار و هیکمان، این پرسشنامه توسط ایمار و هیکمان (1991) طراحی شده است و دارای 35 گویه است و شیوه ­ی پاسخ­دهی به گویه­ های آن براساس مقیاس پنج درجه ­ای لیکرت به صورت(کاملا مخالفم 1، مخالفم 2، نه موافق و نه مخالف 3، موافقم 4، کاملا موافقم 5) امتیازبندی شده است...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

تحقیق بررسی عوامل اخلال گرا (موانع) در کلاس

تحقیق بررسی عوامل اخلال گرا (موانع) در کلاس

تحقیق-بررسی-عوامل-اخلال-گرا-(موانع)-در-کلاسدر این‌ تحقیق سعی‌ شده‌ ابتدا مدیریت‌ کلاس‌ درس‌ تعریف‌ و سپس‌ اهداف‌ و روش‌های‌ مدیریت‌ کلاس‌ بیان‌ گردد و در آخر چالش‌ها و موانع‌ مدیریت‌ کلاس‌ بررسی‌ و راه‌کارهایی‌ نیز ارائه‌ شده‌ است‌. چکیده: با پیشرفت‌ شتابان‌ علوم‌ و فناوری‌ در قرن‌ اخیر، نیاز به‌ معلمان‌ مخلص‌، متعهد و متخصص‌ که‌ پاسخ‌ ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...