مقاله ارزیابی نتایج برنامه ترویجی

مقاله ارزیابی نتایج برنامه ترویجی

مقاله ترجمه شده دوره کارشناسی ارشد کشاورزی رشته ترویج و ارتباطات و توسعه روستایی با عنوان اصلی Evaluating Extension Program Outcomes، بخشی از متن: در تعیین اثرات برنامه آموزشی ترویجی، اهداف برنامه معمولا راهنماهایی هستند که از آن نتایج بالقوه برنامه تعیین می شود. با این حال، بسیاری از نتایج ...

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

روش تحقیق رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: بررسی نیازهای آموزشی یک فرآیند نظام دار برای تعیین هدفها وتشخیص تفاوتها و تعیین اولویت ها به منظور انجام برنامه ریزی است به عبارت دیگر بررسی نیازهای آموزشی یعنی مطالعه یک جامعه به منظور تعین نیازها و خواسته های آموزشی قبل از اخذ هرگونه تصمیمی پیرامون ..

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

روش تحقیق رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: بررسی نیازهای آموزشی یک فرآیند نظام دار برای تعیین هدفها وتشخیص تفاوتها و تعیین اولویت ها به منظور انجام برنامه ریزی است به عبارت دیگر بررسی نیازهای آموزشی یعنی مطالعه یک جامعه به منظور تعین نیازها و خواسته های آموزشی قبل از اخذ هرگونه تصمیمی پیرامون ..

مقاله ارزیابی نتایج برنامه ترویجی

مقاله ارزیابی نتایج برنامه ترویجی

مقاله ترجمه شده دوره کارشناسی ارشد کشاورزی رشته ترویج و ارتباطات و توسعه روستایی با عنوان اصلی Evaluating Extension Program Outcomes، بخشی از متن: در تعیین اثرات برنامه آموزشی ترویجی، اهداف برنامه معمولا راهنماهایی هستند که از آن نتایج بالقوه برنامه تعیین می شود. با این حال، بسیاری از نتایج ...

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

بررسی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

روش تحقیق رشته روانشناسی و علوم تربیتی، چکیده: بررسی نیازهای آموزشی یک فرآیند نظام دار برای تعیین هدفها وتشخیص تفاوتها و تعیین اولویت ها به منظور انجام برنامه ریزی است به عبارت دیگر بررسی نیازهای آموزشی یعنی مطالعه یک جامعه به منظور تعین نیازها و خواسته های آموزشی قبل از اخذ هرگونه تصمیمی پیرامون ..